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Diplomado en Estimulación Temprana - A Distancia
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Contenido:
Universidad Inca Garcilaso de la Vega.

La Universidad Inca Garcilaso de la Vega es una institución de educación universitaria, con 50 años de experiencia formando profesionales competitivos.

Conocedores de la realidad nacional y consciente de su problemática, desarrolla una propuesta de mejoramiento de la calidad de vida en base a una educación que contempla entre otros aspectos: la formación integral como persona, como profesional y como agente productivo en el cambio social.

Promueve en sus carreras profesionales, la investigación, con el propósito de aportar conocimientos y alternativas de solución a los grandes problemas nacional y al proceso de inserción mundial.
 
Diplomado en Estimulación Temprana - Distancia

Modalidad de impartición:
A distancia.

Inicio:
Mensual.

Horario:
Al ritmo del estudiante.

Duración:
12 meses.

Sede:
Campus Virtual FIDE.

Valoración del curso:
36 créditos / 1200 horas académicas.

Dirigido a:
Directores, docentes de todas las áreas y niveles, líderes en educación, personal administrativo y todo profesional comprometido con el sector educación que buscan adquirir nuevos conocimientos en este campo.

Titulación a otorgar
Certificado expedido por la Universidad Inca Garcilaso de la Vega y FIDE.

Precio:

Matrícula: S/. 70.00
Mensualidad: S/. 120.00
Certificación Final: S/. 150.00

Por PAGO TOTAL 15% de DSCTO.*
(TOTAL A PAGAR INCLUIDO DSCTO: S/. 1444.00)
*Descuentos sólo en mensualidades. Promociones no acumulables.

Plan de Estudios:
  • Lineamientos sobre la estimulación temprana.
  • Procesos que intervienen en la estimulación temprana.  
  • Teorías del desarrollo del niño menor de 5 años. 
  • Criterios y visión de la estimulación temprana.
  • Estimulación temprana versus intervención temprana. 
  • Inteligencias múltiples en la estimulación temprana. 
  • El desarrollo psicomotor en los niños. 
  • Áreas de trabajo de la estimulación temprana. 
  • Fundamentos biológicos y neurológicos de la estimulación temprana. 
  • Fundamentos psicopedagógicos para un trabajo en estimulación temprana. 
  • Estrategias, actividades y materiales para la estimulación temprana.
  • Organización e implementación de los programas de estimulación temprana.
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