¿Quieres estudiar Enfermería? ¡Descubre nuestro Grado!
Facultad: Enfermería y Fisioterapia “San Juan de Dios”
Idiomas: Español
Certificación: Grados oficiales
Modalidad: Presencial
Duración: 4 años (240 ECTS)
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Por qué estudiar el Grado en Enfermería?
El Grado en Enfermería de Comillas es un título oficial presencial de cuatro años (240 ECTS) impartido por la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia "San Juan de Dios", con más de 60 años de experiencia en formación en ciencias de la salud. Está dirigido a personas con vocación de cuidado que deseen formarse para el ejercicio de la profesión regulada de enfermería en hospitales, centros de atención primaria, urgencias, residencias geriátricas y otros servicios sociosanitarios.
El Grado en Enfermería de Comillas se diferencia por integrar prácticas clínicas desde primer curso hasta finalizar la titulación, y por disponer del Centro de Simulación Interprofesional y de Investigación en Ciencias de la Salud (CSIICS) y el Hospital Simulado, donde el alumno desarrolla sus competencias en entornos seguros antes de la práctica real. Puede estudiarse en los campus de Madrid (San Rafael) o Bormujos (Sevilla), con un 96% de tasa de ocupación de los titulados de la universidad.
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Por qué estudiar el Grado en Enfermería en la Escuela universitaria de Enfermería y Fisioterapia "San Juan de Dios"?
Más de 55 años de experiencia en la formación de profesionales de Enfermería.
Más de 25 años formando a estudiantes del Grado en Fisioterapia.
Centro con una trayectoria académica consolidada y de reconocido prestigio.
Metodología que combina avances científicos y técnicos con una formación práctica de calidad.
Enfoque diferencial basado en la humanización de la asistencia sanitaria.
Integrada en la Universidad Pontificia Comillas desde 1988.
Formación orientada a desarrollar competencias clínicas, técnicas y humanas en el ámbito de la salud.
Estructura:
Los estudios de Graduado en Enfermería se estructuran en cuatro años, con un total de 240 ECTS (60 por curso). El título se adscribe a la rama de conocimiento de Ciencias de la Salud. A lo largo de los cuatro cursos se desarrolla un plan de estudios que contiene formación básica, módulos específicos de formación en Ciencia Enfermera que se corresponden con necesidades de conocimiento vinculadas al perfil profesional específico (incluyendo prácticas desde primer curso hasta finalizar la titulación) y la realización de un proyecto de fin de Grado. Como valor anadido se ha diseñado dos títulos propios:
- Diploma en Competencias Comunicativas y Estudios en Lenguas Extranjeras: específicamente dirigido a la capacitación del graduado en Enfermería en Comillas, que facilitará la posibilidad de realizar períodos de intercambio en Universidades de otros países durante su formación, a la vez que posibilitará su incorporación al mundo profesional en países anglófonos, sin olvidar el acceso a los textos de prácticamente la totalidad de las publicaciones de su área de conocimiento.
- Diploma de Habilidades Personales, Comunicativas y Profesionales de la Escuela de Enfermería y Fisioterapia "San Juan de Dios": su diseño permite abordar áreas de especial importancia para el desarrollo personal y profesional del estudiante con el fin de contribuir al fortaleciendo de su formación integral.
Plan de Estudios 2023.
PRIMER CURSO (60 ECTS)
- Asignaturas Anuales:
- Anatomía humana (6.0 ECTS)
- Fisiología humana (6.0 ECTS)
- Bioquímica (6.0 ECTS)
- Psicología Básica y Evolutiva (6.0 ECTS)
- Cuidados Básicos de Enfermería (12.0 ECTS)
- Estadística y herramientas para la investigación en ciencias de la salud (9.0 ECTS)
- Primer Semestre:
- Determinantes de Salud (3.0 ECTS)
- Bases Conceptuales y Metodológicas de la Enfermería (3.0 ECTS)
- Historia de la Enfermería (3.0 ECTS)
- Segundo Semestre:
SEGUNDO CURSO (60 ECTS)
- Asignaturas Anuales:
- Farmacología, Nutrición y Dietética (9.0 ECTS)
- Cuidados de Enfermería en las Alteraciones de Salud del Adulto I (6.0 ECTS)
- La Hospitalidad como servicio a la sociedad (2.0 ECTS)
- Psicología de la Salud, Género y Comunicación (6.0 ECTS)
- Prácticas II (21.0 ECTS)
- Primer Semestre:
- Fisiopatología General (6.0 ECTS)
- Salud Pública y Comunitaria (3.0 ECTS)
- Segundo Semestre:
- Fisiopatología del Paciente Crítico y Soporte Vital (6.0 ECTS)
- Bioética (3.0 ECTS)
TERCER CURSO (60 ECTS)
- Asignaturas Anuales:
- Cuidados de Enfermería en las Alteraciones de Salud del Adulto II (6.0 ECTS)
- Enfermería en Atención Primaria (6.0 ECTS)
- Cuidados de Enfermería a la Mujer (6.0 ECTS)
- Cuidados de Enfermería en la Infancia y Adolescencia (6.0 ECTS)
- Cristianismo y Ética Social (6.0 ECTS)
- Prácticas III (24.0 ECTS)
- Primer Semestre:
- Enfermería en Salud Mental (3.0 ECTS)
- Segundo Semestre:
- Cuidados de Enfermería a las Personas Mayores (3.0 ECTS)
CUARTO CURSO (60 ECTS)
- Asignaturas Anuales:
- Cuidados de Enfermería en Alteraciones de Salud del Adulto III (6.0 ECTS)
- Prácticas IV (33.0 ECTS)
- Primer Semestre:
- Cuidados Paliativos (3.0 ECTS)
- Educación para la Salud y Participación Comunitaria (3.0 ECTS)
- Ética Profesional y Legislación Sanitaria (3.0 ECTS)
- Gestión de Servicios de Enfermería (3.0 ECTS)
- Segundo Semestre (Optativa - a elegir 1):
- Cooperación y desarrollo sostenible en materia de salud (3.0 ECTS)
- Drogodependencias (3.0 ECTS)
- Enfermería Transcultural (3.0 ECTS)
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Qué nos diferencia?
- Amplia red de centros de prácticas, incluyendo centros especializados de la Orden Hospitalaria San Juan de Dios en toda España.
- Posibilidad de estudiar el Grado en Enfermería en Madrid o Sevilla.
- Formación técnica y humana de alta calidad.
- Resultado: 96% de empleabilidad de los titulados tras finalizar los estudios.
Un respiro internacional.
Los programas de movilidad internacional permiten al alumno estudiar durante un periodo de tiempo en una universidad extranjera bien en la Unión Europea, a través del Programa Erasmus+ o bien en universidades de otros países con los que Comillas tiene suscrito un Convenio Bilateral.
Prácticas tuteladas.
Te preparamos para tu futuro y te introducimos en el mundo real con experiencias laborales formativas completas.
Salidas profesionales.
Los estudios de Grado en Enfermería conforman un título que habilita para el ejercicio de la profesión regulada de enfermería. Las salidas profesionales de Enfermería son amplias y con alta demanda laboral: desde hospitales públicos y privados hasta atención primaria, urgencias o gestión sanitaria. Con el Grado en Enfermería de Comillas podrás optar a estas salidas laborales:
- Hospitales públicos y privados
- Centros de atención primaria y de atención especializada ambulatoria
- Servicios de urgencias extrahospitalarias
- Residencias geriátricas y otros servicios sociosanitarios
- Servicios de salud laboral, de salud escolar, etc
- Centros docentes y de investigación
- Organización y gestión de los servicios de Enfermería
Información y requisitos.
Perfil de Ingreso
El perfil de ingreso recomendado para el Grado en Enfermería es el de una persona que posea una clara inclinación de servicio a la sociedad y esté interesada en adquirir conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan afrontar las complejas respuestas de los seres humanos frente a los diferentes procesos de salud y enfermedad, y atender al individuo, la familia y la comunidad en los diferentes contextos socioculturales para contribuir a su bienestar y mejorar su calidad de vida.
El futuro estudiante debe identificarse con los valores de respeto y comprensión hacia las personas, así como mostrar una fuerte motivación hacia el compromiso social y la ayuda a los demás.
Por todo ello nuestro proyecto educativo incluye no sólo el nivel científico- técnico necesario, sino la imprescindible formación para promover una mayor humanización de la asistencia sanitaria.
- Requisitos y Documentación
Para comenzar tus estudios en el Grado en Enfermería es condición indispensable acreditar que cumples con los requisitos legales de acceso a la Universidad.
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COMPETENCIAS
- CPT01. Identificar las respuestas psicosociales de las personas ante las diferentes situaciones de salud (en particular, la enfermedad y el sufrimiento), seleccionando las acciones adecuadas para proporcionar ayuda en las mismas.
- CPT02. Establecer una relación empática y respetuosa con el paciente y familia, acorde con la situación de la persona, problema de salud y etapa de desarrollo.
- CPT03. Utilizar estrategias y habilidades que permitan una comunicación efectiva con pacientes, familias y grupos sociales, así como la expresión de sus preocupaciones e intereses.
- CPT04. Identificar, integrar y relacionar el concepto de salud y los cuidados, desde una perspectiva histórica, para comprender la evolución del cuidado de enfermería.
- CPT05. Promover la participación de las personas, familia y grupos en su proceso de salud-enfermedad. Identificar los factores relacionados con la salud y los problemas del entorno, para atender a las personas en situaciones de salud y enfermedad como integrantes de una comunidad.
- CPT06. Identificar y analizar la influencia de factores internos y externos en el nivel de salud de individuos y grupos.
- CPT07. Analizar los datos estadísticos referidos a estudios poblacionales, identificando las posibles causas de problemas de salud.
- CPT08. Educar, facilitar y apoyar la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad, cuyas vidas están afectadas por problemas de salud, riesgo, sufrimiento, enfermedad, incapacidad o muerte.
- CPT09. Prácticas preprofesionales, en forma de rotatorio clínico independiente y con una evaluación final de competencias, en los Centros de Salud, Hospitales y otros centros asistenciales que permitan incorporar los valores profesionales, competencias de comunicación asistencial, razonamiento clínico, gestión clínica y juicio crítico, integrando en la práctica profesional los conocimientos, habilidades y actitudes de la Enfermería, basados en principios y valores, asociados a las competencias descritas en los objetivos generales y en las materias que conforman el Título.
- CPT10. Trabajo fin de grado: Materia transversal cuyo trabajo se realizará asociado a distintas materias.
CONOCIMIENTOS O CONTENIDOS
- CON01. Conocer e identificar la estructura y función del cuerpo humano.
- CON02. Comprender las bases moleculares y fisiológicas de las células y los tejidos.
- CON03. Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería.
- CON04. Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los mismos.
- CON05. Conocer y valorar las necesidades nutricionales de las personas sanas y con problemas de salud a lo largo del ciclo vital, para promover y reforzar pautas de conducta alimentaria saludable.
- CON06. Identificar los problemas nutricionales de mayor prevalencia y seleccionar las recomendaciones dietéticas adecuadas.
- CON07. Conocer los procesos fisiopatológicos y sus manifestaciones y los factores de riesgo que determinan los estados de salud y enfermedad en las diferentes etapas del ciclo vital.
- CON08. Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar al estudiante en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia.
- CON09. Comprender desde una perspectiva ontológica y epistemológica, la evolución de los conceptos centrales que configuran la disciplina de enfermería, así como los modelos teóricos más relevantes, aplicando la metodología científica en el proceso de cuidar y desarrollando los planes de cuidados correspondientes.
- CON10. Conocer y aplicar los principios que sustentan los cuidados integrales de enfermería.
- CON11. Dirigir, evaluar y prestar los cuidados integrales de enfermería, al individuo, la familia y la comunidad.
- CON12. Aplicar los métodos y procedimientos necesarios en su ámbito para identificar los problemas de salud más relevantes en una comunidad.
- CON13. Conocer las alteraciones de salud del adulto, identificando las manifestaciones que aparecen en sus distintas fases.
- CON14. Identificar las necesidades de cuidado derivadas de los problemas de salud.
- CON15. Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud.
- CON16. Identificar las características de las mujeres en las diferentes etapas del ciclo reproductivo y en el climaterio y en las alteraciones que se pueden presentar proporcionando los cuidados necesarios en cada etapa.
- CON17. Conocer los aspectos específicos de los cuidados del neonato.
- CON18. Identificar las características de las diferentes etapas de la infancia y adolescencia y los factores que condicionan el patrón normal de crecimiento y desarrollo.
- CON19. Conocer los problemas de salud más frecuentes en la infancia e identificar sus manifestaciones.
- CON20. Seleccionar las intervenciones dirigidas al niño sano y al enfermo, así como las derivadas de los métodos de diagnóstico y tratamiento.
- CON21. Comprender los cambios asociados al proceso de envejecer y su repercusión en la salud.
- CON22. Identificar las modificaciones estructurales, funcionales, psicológicas y de formas de vida asociadas al proceso de envejecer.
- CON23. Conocer los problemas de salud más frecuentes en las personas mayores.
- CON24. Conocer el Sistema Sanitario Español.
- CON25. Conocer y ser capaz de aplicar las técnicas de dirección de grupos.
- CON26. Conocer la legislación aplicable y el código ético y deontológico de la enfermería española, inspirado en el código europeo de ética y deontología de enfermería.
- CON27. Conocer los problemas de salud mental más relevantes en las diferentes etapas del ciclo vital, proporcionando cuidados integrales y eficaces, en el ámbito de la enfermería.
- CON28. Conocer los cuidados paliativos y control del dolor para prestar cuidados que alivien la situación de los enfermos avanzados y terminales
HABILIDADES O DESTREZAS
- HAB01. Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo.
- HAB02. Identificar los nutrientes y los alimentos en que se encuentran.
- HAB03. Aplicar las tecnologías y sistemas de información y comunicación de los cuidados de salud.
- HAB04. Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber ejecutar maniobras de soporte vital básico y avanzado.
- HAB05. Aplicar el proceso de enfermería para proporcionar y garantizar el bienestar la calidad y seguridad a las personas atendidas.
- HAB06. Capacidad para describir los fundamentos del nivel primario de salud y las actividades a desarrollar para proporcionar un cuidado integral de enfermería al individuo, la familia y la comunidad.
- HAB07. Comprender la función y actividades y actitud cooperativa que el profesional ha de desarrollar en un equipo de Atención Primaria de Salud.
- HAB08. Analizar los datos recogidos en la valoración, priorizar los problemas del paciente adulto, establecer y ejecutar el plan de cuidados y realizar su evaluación.
- HAB09. Realizar las técnicas y procedimientos de cuidados de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los enfermos y familiares.
- HAB10. Tener una actitud cooperativa con los diferentes miembros del equipo.
- HAB11. Aplicar cuidados generales durante el proceso de maternidad para facilitar la adaptación de las mujeres y los neonatos a las nuevas demandas y prevenir complicaciones.
- HAB12. Analizar los datos de valoración del niño, identificando los problemas de enfermería y las complicaciones que pueden presentarse.
- HAB13. Aplicar las técnicas que integran el cuidado de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los niños y sus cuidadores.
- HAB14. Ser capaz de proporcionar educación para la salud a los padres o cuidadores primarios.
- HAB15. Seleccionar las intervenciones cuidadoras dirigidas a tratar o a prevenir los problemas de salud y su adaptación a la vida diaria mediante recursos de proximidad y apoyo a la persona anciana.
- HAB16. Identificar las características de la función directiva de los servicios de enfermería y la gestión de cuidados.
- HAB17. Prestar cuidados, garantizando el derecho a la dignidad, privacidad, intimidad, confidencialidad y capacidad de decisión del paciente y familia.
- HAB18. Individualizar el cuidado considerando la edad, el género, las diferencias culturales, el grupo étnico, las creencias y valores.
