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Maestría - MBA en Relaciones Económicas Internacionales U.E. - Mercados Americanos - Online

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  • Contenido

    Maestría MBA en Relaciones Económicas Internacionales U.E. – Mercados Americanos .

    La Universidad de Alcalá de Madrid, es una de las más antiguas y prestigiosas de Europa. Su muy avanzada modernización contrasta con la belleza y riqueza de sus edificios que en 1998 la UNESCO declarara Patrimonio de la Humanidad.
     
    Reconocida en Europa y América como modelo a imitar. A los clásicos estudios humanistas y de ciencias sociales, la Universidad de Alcalá ha incorporado las más novedosas titulaciones en todos los campos científicos como las ciencias de la salud o distintas ingenierías distribuidas en sus diversos campus, que constituyen todas ellas, junto con el Parque Científico y Tecnológico, un factor decisivo de proyección internacional y de elemento dinamizador de la actividad empresarial en España. 

    Sus casi 25.000 alumnos, 1.700 profesores y 800 trabajadores administrativos y de servicio dan vida a 41 Titulaciones Oficiales, 15 Programas Oficiales de Postgrado, 43 Doctorados (15 de ellos con Mención de Calidad) y una importante oferta de Másteres y Estudios de Especialización. La reconocida calidad de sus estudios, el desarrollo de importantes líneas de investigación, sus relaciones internacionales, el interés histórico-artístico de sus emblemáticos edificios, sus nuevas y modernas instalaciones y su completa adaptación a las demandas del actual mercado de trabajo la sitúan a la vanguardia mundial de las universidades. 

    La Universidad de Alcalá y el Instituto de Organización Empresarial (IOE) han establecido una alianza con objeto de aprovechar la experiencia acumulada por ambas instituciones, en el ámbito académico y empresarial respectivamente, para elaborar una serie de programas docentes de calidad en diferentes áreas formativas.


    1.FUNDAMENTACIÓN

    La sociedad actual demanda expertos en relaciones económicas para los distintos tipos de mercado y así satisfacer las necesidades de las empresas con expectativas de internacionalización. Para ello, es necesario contar con profesionales con competencias acreditadas y posibilidades de orientación internacional. Esta maestría pretende ofrecer al alumno la formación específicas en relaciones económicas internacionales en particular en las relaciones con países americanos.

    2.DESTINATARIOS

    La maestría está especialmente dirigida a titulados universitarios, empresarios, directores de exportación, directores comerciales, profesores, consultores, así como para todos aquellos que deseen desarrollar su futuro profesional en el ámbito del negocio internacional, capacitándolos para la toma de decisiones en las acciones de apertura de mercados internacionales, proyectos de expansión de empresa, estrategias comerciales, relaciones protocolarias y resolución de cualquier situación que pueda derivar en el ámbito internacional.

    Ofrece una formación complementaria a Titulados Universitarios y / o profesionales que deseen conocer con profundidad el estado actual y evolución de la estructura mundial, bajo los puntos de vista histórico, socio-político, mercantil, obteniendo así un elevado nivel cultural y relacional. El alumno se aproximará al mercado laboral donde poder desarrollar esta especialidad, que cada vez alcanza más importancia dentro de la empresa que debe adaptarse rápida y constantemente a las nuevas situaciones como consecuencia de una economía da vez más globalizada.

    3.COMPETENCIAS

    - Adquirir conocimientos, competencias y habilidades que les permitan una gestión efectiva y de éxito en sus empresas. El reto de este programa es ayudar a los participantes a dotarse de una visión global de su empresa y su entorno.

    - Impulsar una actitud de iniciativa y gestión activa de la organización empresarial.

    - Estimular en los equipos directivos la consideración al factor humano, la responsabilidad social y la ética empresarial.

    - Entender la visión de la empresa como núcleo básico de generación de valor multidimensional.

    - Conocer perfectamente la sociedad internacional. Se analiza la globalización, la OTAN, la OMC (Organización Mundial del Comercio), las principales instituciones internacionales, así como los principales acuerdos de integración (Unión Europea, Mercosur, CARICOM, Nafta, etc.) y el estado del mundo.

    - Realizar correctamente los trámites de import & export y gestionar los documentos habituales en este tipo de operaciones, entender perfectamente los Incoterms (FOB, CIF, etc.) y el funcionamiento de las aduanas.

    4. CONDICIONES DE INGRESO

    NIVEL DE ESTUDIOS: Titulación universitaria.

    NIVEL DE INFORMÁTICA: No requerido.

    RECURSOS MATERIALES: Todo alumno inscrito a este curso necesita disponer de un equipo informático, conexión a Internet, una web Cam, un micrófono y una cuenta de Skype.

    5. OBJETIVOS

    Debido a la demanda social de profesionales cada vez más cualificados en el ámbito de las Relaciones Internacionales, este estudio ofrece la posibilidad de profundizar en otros conocimientos teóricos de carácter didáctico, más concretos, desde las posibilidades de explotación que ofrecen las nuevas tecnologías mediante la adquisición de dichos conocimientos teóricos a través de la enseñanza e-learning.

    6. PROGRAMA

    ASIGNATURA

    Módulo 1: Análisis del entorno económico

    Duración: 2 semanas

    TEMAS

    TEMA 1. Globalización e internacionalización

    TEMA 2. La inversión y el ahorro

    TEMA 3. Indicadores de producción, productividad y empleo

    TUTOR: Luis Bernal / Jose Antonio Cabrerizo / Eduardo Miranda

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación


    MÓdulo 2: Dirección estratégica

    Duración: 3 semanas

    TEMA 4. Un marco para el análisis de la estrategia
     
    TEMA 5. El análisis del entorno sectorial, recursos y capacidades

    TEMA 6. Formulación de la estrategia

    TEMA 7. Puesta en práctica de la estrategia

    TUTOR: Luis Bernal / Jose Antonio Cabrerizo / Eduardo Miranda

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación


    Módulo 3: Gestión comercial

    Duración: 3 semanas

    TEMA 8. La organización comercial y su departamento Luis Bernal / Jose

    Antonio Cabrerizo / Eduardo Miranda

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación

    TEMA 9. Nuevas tecnologías: CRM

    TEMA 10. El plan de ventas

    TEMA 11. Control de la gestión comercial


    Módulo 4: Marketing

    Duración: 3 semanas

    TEMA 12. Concepto y fundamentos del Marketing
     
    TEMA 13. Determinantes del Marketing

    TEMA 14. Investigación de mercados

    TEMA 15. Selección y formas de mercado en los mercados exteriores

    TEMA 16. Estrategias de Marketing Internacional

    TEMA 17. La política de comunicación y posicionamiento internacional

    TUTOR: Luis Bernal / Jose Antonio Cabrerizo / Eduardo Miranda

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación


    Módulo 5: Dirección de Recursos Humanos

    Duración: 3 semanas

    TEMA 18. La dirección de los RR.HH.
     
    TEMA 19. Dirección estratégica de RR.HH.

    TEMA 20. Organización del capital humano

    TEMA 21. Análisis de puestos

    TEMA 22. El proceso de selección de personal

    TUTOR: Luis Bernal / Jose Antonio Cabrerizo / Eduardo Miranda

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación


    Módulo 6: Dirección financiera

    Duración: 4 semanas

    TEMA 23. El funcionamiento económicofinanciero de la empresa
     
    TEMA 24. La decisión de inversión a largo plazo

    TEMA 25. La decisión de financiación a largo plazo

    TEMA 26. Estructura óptima de capital y política de dividendos

    TEMA 27. La gestión del circulante y la liquidez

    TEMA 28. La gestión activa de la tesorería: el cash management

    TEMA 29. La financiación y gestión de déficit a corto plazo

    TUTOR: Luis Bernal / Jose Antonio Cabrerizo / Eduardo Miranda

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación



    Módulo 7: Habilidades directivas y coaching

    Duración: 3 semanas

    TEMA 30. Formación y coaching
     
    TEMA 31. Comunicación en la empresa

    TEMA 32. Delegación

    TEMA 33. Trabajo en equipo

    TEMA 34. Liderazgo y motivación

    TUTOR: Luis Bernal / Jose Antonio Cabrerizo / Eduardo Miranda

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación


    Módulo 8: Análisis y evaluación de balances

    Duración: 4 semanas

    TEMA 35. Estados financieros

    TEMA 36. Análisis del balance de situación

    TEMA 37. Análisis de la cuenta de pérdidas y ganancias

    TEMA 38. Análisis del fondo de maniobra

    TEMA 39. Análisis con datos sectoriales

    TEMA 40. Análisis integral de estados financieros

    TUTOR: Luis Bernal / Jose Antonio Cabrerizo / Eduardo Miranda

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación


    Módulo 9: Dirección de la tecnología

    Duración: 3 semanas

    TEMA 41. Las TIC en las empresas
     
    TEMA 42. Las nuevas tecnologías en el Marketing

    TEMA 43. Las nuevas tecnologías aplicadas a la gestión laboral y fiscal

    TEMA 44. Aplicación de las nuevas tecnologías en la gestión de los Recursos
    Humanos

    TUTOR: Luis Bernal / Jose Antonio Cabrerizo / Eduardo Miranda

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación


    Módulo 10: General - Introductorio

    Duración: 3 semanas

    Asignatura 1. Introducción al Derecho Internacional
     
    Asignatura 2. Teorías y métodos en los estudios internacionales

    Asignatura 3. Introducción a las Relaciones Internacionales

    Asignatura 4. Introducción al Comercio Exterior

    TUTOR: Salvador GarcíaAyllon / Mª Angeles Martí

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación


    Modulo 11: Histórico – Político

    Duración: 2 semanas

    Asignatura 5. U.E. Historia de la integración. De la Declaración de Schuman
    al Euro
     
    Asignatura 6. El continente americano. Principales procesos de integración
    Asignatura 7. Historia de las relaciones Europa – América

    TUTOR: Salvador GarcíaAyllon / Mª Angeles Martí

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación


    Módulo 12: Económico - Comercial

    Duración: 3 semanas

    Asignatura 8. La economía de la U.E.
     
    Asignatura 9. La economía del continente americano. Estados Unidos.

    Latinoamérica

    Asignatura 10. Internacionalización de la empresa y contratación

    internacional

    Asignatura 11. Relaciones económicas U.E. – EE.UU.

    TUTOR: Salvador GarcíaAyllon / Mª Angeles Martí

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación



    Modulo 13: Trasatlántico - Internacional

    Duración: 2 semanas

    Asignatura 12. Práctica diplomática, negociación y protocolo internacional
     
    Asignatura 13. Principales canales de la relación transatlántica

    Asignatura 14. España como centro neurálgico de las relaciones

    transatlánticas

    TUTOR: Salvador GarcíaAyllon / Mª Angeles Martí

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación


    Modulo 14: Asignaturas optativas

    El alumno ha de elegir 4 de las 5 asignaturas

    Duración: 3 semanas

    - La Alianza Atlántica (OTAN)

    - Sistema político de los Estados Unidos

    - La sociedad civil en las relaciones transatlánticas

    - Relaciones empresariales transatlánticas Derechos humanos en las relaciones
    transatlánticas

    TUTOR: Salvador GarcíaAyllon / Mª Angeles Martí

    EVALUACIÓN: 1 examen parcial y trabajo de investigación


    Proyecto final Tutor: Salvador García-Ayllon / Mª Angeles Martí

    Examen final Tutor: Salvador García-Ayllon / Mª Angeles Martí


    7.METODOLOGÍA A EMPLEAR
     
    El presente estudio contempla una duración de un año académico para la consecución de los objetivos propuestos al comienzo de esta guía del alumno. La modalidad en la que se imparte este es “online”.

    El alumno dispondrá del material didáctico a través de una plataforma online así como de un Plan de Trabajo a desarrollar. Esta metodología se creó para poder compaginar la vida personal, laboral y familiar de manera más satisfactoria.

    Llevar a cabo formación online no es sinónimo de “menor aprendizaje” o “estar sólo”. Para que la formación online sea tan efectiva y tan válida como la presencial, Grupo IOE pone en marcha la siguiente metodología y los siguientes recursos.

    El alumno cuenta con un coordinador y uno o varios tutores especializados en la materia que le ayudarán a adquirir dichos conocimientos de una forma satisfactoria.

    Para la consecución de estos objetivos, el alumno tiene disponibles unas tutorías tanto orales como escritas utilizando las siguientes herramientas para hacer efectivas las mismas: correo electrónico, teléfono, píldoras audiovisuales con explicaciones tutoriales, plataforma virtual donde encontrará material didáctico del curso así como foros de debate, y otras herramientas que facilitan el aprendizaje al alumnado. El alumno dispone de unas claves de acceso a esta plataforma facilitadas al comienzo del estudio por el equipo docente.

    El profesorado guía al alumno en el aprendizaje de los contenidos propuestos solventando toda duda que se le plantee, ampliando y enriqueciendo la materia a impartir, así como comprobando la asimilación de contenidos con controles de evaluación a lo largo del curso.

    Se incluye al comienzo del curso un plan de trabajo donde se espera que el alumno:

    - Desarrolle las actividades establecidas opcionales para adquirir los conocimientos de la materia

    - Informe del resultado de su tarea

    - Durante el curso, plantee dudas y aclaración de los conceptos

    - Solicite a sus tutores la orientación y ayuda que estime necesaria

    Así mismo, los tutores se comprometen a:

    - Facilitar el plan de trabajo al alumno al comienzo del curso

    - Facilitar documentos de apoyo o ampliación para la adquisición de los contenidos y conceptos

    - Orientar en la realización de los ejercicios propuestos

    - Emitir informes acerca de los ejercicios propuestos

    - Permanecer a disposición del alumno para cualquier duda que necesiten aclarar en los horarios estipulados telefónicamente vía skype y a través del correo electrónico obteniendo una respuesta en menos de 24 horas

    También orienta la formación del aprendiz ofreciéndole itinerarios formativos de la materia que está impartiendo actuando como asesor de formación.

    8.LA EVALUACIÓN

    Para superar el curso de manera satisfactoria y, por tanto, poder acceder a la titulación de este curso, se requerirá aprobar lo siguiente:

    a) El 100% de las asignaturas propuestas en el curso (esta nota tendrán
    una ponderación del 40 % que se obtendrá de la media de las calificaciones finales de cada asignatura)

    b) La Tesis o Proyecto final (ponderación 30%)

    c) El examen final (ponderación 30 %)

    a) Evaluación de las asignaturas

    Las evaluaciones de cada una de las asignaturas que componen el Plan de Estudios se realizarán a través de:

    - 1 prueba en línea (con una ponderación del 70% de la calificación final de la asignatura).

    - Confección de un 1 trabajo de investigación (con una ponderación del 20% de la calificación final).

    - Medición de la actitud, disposición, implicación y nivel de participación en el desarrollo del curso (con una ponderación del 10% de la calificación final).

    Para aprobar cada una de las evaluaciones mencionadas en esta guía, el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 6 (escala de 1 a 10).

    En el caso que un alumno suspenda más de dos asignaturas, deberá cursarlas en una próxima versión del programa.

    b) Proyecto final (se aprobará con un 6 sobre 10)

    El Proyecto Fin de Máster es una de las actividades de aprendizaje más importantes del programa. Por una parte, el alumno tiene la oportunidad de profundizar en el estudio de un tema de su interés.

    Por otra, le permite desarrollar competencias y habilidades fundamentales, tales como la capacidad de planificar un proceso, resolver problemas, analizar e interpretar resultados, o defender propuestas mediante una comunicación eficiente, entre otras.

    Consiste en la planificación, realización, presentación y defensa de un proyecto o trabajo de investigación sobre un área específica de la Documentación. Su finalidad es propiciar la aplicación de las habilidades y los conocimientos adquiridos en el resto de las materias del Máster, así como facilitar el desarrollo de competencias relevantes.

    Puede ser un proyecto de investigación teórica o aplicada. Ha de tener, por tanto, la estructura de un trabajo científico y versar sobre cualquiera de las materias estudiadas en el Máster.

    Se realiza bajo la dirección de un tutor, cuya función es orientar y ayudar al alumno en cada una de las fases de su realización.

    Los objetivos del Proyecto fin de Máster son:

    1. Profundizar en el estudio de un tema del ámbito de la Documentación.

    2. Conocer y aplicar los principios y metodologías de la investigación: búsqueda documental, recogida, análisis e interpretación de
    información y datos, presentación de conclusiones y redacción del trabajo.

    3. Aplicar las habilidades y los conocimientos adquiridos durante el Máster a un tema específico de estudio.

    La estructura del Proyecto fin de Máster será la siguiente:

    La extensión del Proyecto fin de Máster debe oscilar entre 70 y 100 páginas A4 (sin contar bibliografía y glosario), 30-33 líneas por página, tipo de letra Arial, tamaño de letra 12, interlineado de 1,5 líneas. Márgenes de 3 mm.

    El trabajo se organizará en los siguientes apartados:

    - Título
    - Autor
    - Tutor académico
    - Índice
    - Introducción. Objeto del trabajo. Identificación del problema o de las
    hipótesis de partida.
    - Objetivos
    - Justificación del interés científico y social del tema elegido
    - Fundamentación teórica. Delimitación de los conceptos que
    fundamentan el desarrollo del trabajo.
    - Metodología que se ha seguido para el alcance de los objetivos
    definidos, y los datos obtenidos mediante su aplicación.
    - Análisis e interpretación de los resultados.
    - Consideraciones finales y conclusiones
    - Referencias y Bibliografía
    - Glosario
    - Anexos

    c) Examen final (se aprobará con un 6 sobre 10)

    Consistente en dos partes:

    1) Una prueba en línea, que se realizará en la hora y fecha definida por el Coordinador del programa.

    2) Una prueba oral que se realizará mediante videoconferencia vía Skype, en la hora y fecha definida por el Coordinador del programa.

    Aquellos alumnos que no hayan aprobado un máximo de 2 módulos del total que
    contempla el Plan de Estudios, podrán rendir examen de los mismos en la fecha fijada para el Examen final. De modo que el mismo día deberán examinarse de las asignaturas no aprobadas, más su examen final que evaluará todas las asignaturas del Plan de Estudios.

    Incumplimiento de plazos

    El incumplimiento del plazo para la entrega de una prueba en línea o de un
    trabajo que deba ser evaluado, determinarán la calificación del alumno con 1,0 (uno coma cero).

    El alumno dispondrá de un plazo de dos días hábiles para justificar por escrito su ausencia o incumplimiento ante el Director Académico del programa, quien calificará la justificación y, cuando lo considere pertinente, autorizará al alumno para rendir la prueba o entregar su trabajo con posterioridad. El Director Académico del programa, definirá nueva fecha y hora para que el alumno cumpla con su obligación académica (prueba o trabajo).

    Se pondrá especial cuidado en la calidad y originalidad de los trabajos que
    cada alumno debe confeccionar, por lo que se penalizará la evidencia de copia de un trabajo o tarea, con la nota mínima, es decir 1,0. El alumno que sea sorprendido en este tipo de faltas podrá solicitar una segunda oportunidad para enmendar su error, lo cual deberá solicitar mediante comunicación escrita al Director Académico del programa.

    9.ACREDITACIÓN ACADÉMICA

    Una vez aprobado el Examen Final, el alumno estará en condiciones de efectuar los trámites en la Institución Educativa o Universidad, lo cual podrá hacer
    mediante teléfono o correo electrónico, para solicitar que esta Institución le extienda certificado de Concentración de Notas, certificado y diploma que acredita que el alumno ha cumplido satisfactoriamente con los requisitos establecidos para obtener el Diploma Académico del curso.

    El alumno que no obtenga la calificación mínima de aprobación del
    programa del curso, es decir 6 en escala de 1 a 10 tendrá calidad de suspenso y no podrá optar a certificación alguna; el alumno no tendrá derecho a reembolso alguno de lo cancelado por concepto de matrícula o arancel.

    10. EQUIPO DOCENTE

    DARÍO LEDESMA – Responsable académico Licenciado en Ciencias Económicas por la Universidad de Murcia, con especialización en finanzas. Es autor de varios libros, coordinador y director de proyectos audiovisuales, así como diseñador de websites corporativos. Coordina el área de formación de Administración y Finanzas en Grupo IOE, gestionando programas de especialización y postgrado.

    LUIS BERNAL - Es licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, así como diplomado en Ciencias Empresariales, por la Universidad de Murcia. Cuenta con abundante formación en el campo contable, fiscal y laboral, así como experiencia docente en la Universidad Católica de Murcia. En la actualidad ejerce a tiempo completo como formador de administración y finanzas.

    EDUARDO MIRANDA - Es Ingeniero Técnico Industrial por la Universidad Politécnica de Cartagena. Cuenta con un Máster en Administración y Dirección
    de Empresas (MBA) por la Escuela de Negocios de la Región de Murcia. Ha desempeñado importantes cargos directivos en varias empresas españolas, y ha desarrollado una extensa labor como docente de cursos de administración y empresa con organizaciones como la Federación de Empresas del Metal, la Cámara de Comercio de Lorca o la Escuela de Negocios de la Región de Murcia.

    JOSE ANTONIO CABRERIZO - Es Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universitat Oberta de Catalunya, así como diplomado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Murcia. Cuenta, además, con varios másteres, entre ellos en Ciencias de la Empresa por la Universidad de Murcia, en Derecho Tributario por el Centro de Estudios Empresariales, así
    como en Gestión Laboral y Fiscal por la Escuela Práctica de Asesores de Murcia. Ha ejercido la dirección financiera, contable y fiscal en importantes empresas españolas.

    SALVADOR GARCIA-AYLLON - Es ingeniero de caminos, canales y puertos por la Universidad Politécnica de Valencia y arquitecto por la Escuela Superior de
    Enseñanzas Técnicas de Valencia. Cuenta con un MBA Executive en la Escuela de negocios del ESIC Business and Marketing School y Master en Project Finance por la Escuela de Organización Industrial. Trabaja como profesor asociado en la Universidad Politécnica de Cartagena y director de su propia empresa de consultoría.

    Mª ANGELES MARTÍ - Es licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Católica de Murcia. Cuenta con un Máster en Comercio Exterior y Relaciones Internacionales en la Universidad de Berkeley, California. Ha ejercido su actividad profesional en el ámbito de apoyo en las tareas de comercialización de las empresas y tejido industrial de la Región de Murcia, tanto en la empresa privada como en la pública.


    Precio: 5,950 USD con posibilidad de becas y que incluye tasas, legalización del título y envío del mismo.

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