Maestría en Educación Mención: Orientación y Tutoría

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Maestría en Educación Mención: Orientación y Tutoría

  • Objetivos del curso 1. Examinar los conceptos y fundamentos que justifican y definen las actividades de orientación y tutoría educativas, y
    2. Ofrecer formación teórica y práctica sobre estrategias para la organización y desarrollo de los servicios de orientación y tutoría de centros educativos.
  • Prácticas Duración de los Estudios:- Cuatro semestres académicos
  • Curso dirigido a Dirigido a bachilleres universitarios que buscan conocer los fundamentos y las estrategias para la orientación y tutoría educativas.
  • Titulación Grado académico de Maestro en Educación, con mención en Orientación de Centros Educativos, con la presentación de la tesis y la acreditación del conocimiento de un idioma extranjero.
  • Contenido

    Primer Semestre
     

    Fundamentos de OrientaciónEducativa

    Fundamentos de la Tutoría

    PlaneamientoEstratégico

    Filosofía de la Educación

    Epistemología de la Educación

     

    Segundo Semestre
     

    Orientación Académica

    Tutoría y Dificultadesde Aprendizaje

    Planificación de la Orientación Educativa

    Doctrina Católica de la Educación

    Investigación Cualitativa

     

    Tercer Semestre
     

    OrientaciónVocacional

    Tutoría y Atención de Conflictos

    Gestión de la Orientación Educativa

    Teología de la Educación

    Gestión del Conocimiento
     

     Cuarto Semestre
     

    Orientación Contable

    Tutoría yDesarrollo Personal

    Evaluación de la Orientación Educativa

    Ética de la Educación

    Gestión de la Innovación Educativa
     

    Actividades Complementarias:

    Investigación: Desde el primer semestre, el participanteiniciará y desarrollará el trabajo de investigación para acceder al gradoacadémico de Maestría.
     

    Documentación: El participante tendrá el apoyo de una  plataforma electrónica para  consultas, documentación y trabajoscolaborativos.

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